天津滨海新区杭州道街道福州道社区有4个新建居民小区，共有126栋居民楼、4519户，常住人口约1.3万人。社区工作的实践告诉我们：家庭是儿童生活的第一环境，良好的家庭教育是儿童健康成长的重要保证。2008年，我们启动实施了家庭教育指导与服务进社区项目，依据社区的基本情况，充分利用社区资源，本着“以人为本，服务于民”的宗旨，多形式、多途径开展家庭教育实践活动，取得了一定成效。

    一、强化管理，夯实社区家教工作基础
    家庭教育工作是一项社会工程，需要协调各方力量，广纳社会资源，才能形成工作合力。福州道社区依据双职工多、各种人才多、环境优越、居民文化层次较高等特点，注重构建社区家庭教育组织体系，夯实社区家庭教育工作的基础。
    一是构建社区家庭教育组织网络。从实际出发，成立了社区家庭教育指导中心和社区家长学校。指导中心主任由社区妇联主席担任，副主任由社区妇联副主席、具体工作人员和知名教育界人士担任，成员由社区退休干部、老教师、优秀家长代表担任；同时，根据家庭教育工作要求和不同对象的特点，充分利用社区和各单位优势，挖掘社区家庭教育资源，建立完善了一支由中小学教师、优秀家长、儿保医生、计生干部、法官律师、心理咨询师、经验丰富的离退休老同志、居民小组长等组成的家庭教育志愿者教师队伍和管理队伍。
    二是制定和完善家庭教育工作制度。我们制定了家长学校学习工作制度，家长学校学员守则，家长行为规范，家庭教育指导中心的职责和义务等相关制度。坚持每月两次的集中教育培训和辅导，坚持每周一次的网站授课，使学和教有的放矢，不断完善和丰富教学内容。

    二、注重宣传，转变社区家长育子观念
    搞好家庭教育，首先要提高家长的思想认识。我们把家庭教育、健康教育、道德素质教育融为一体进行宣传，充分利用社区网站，开辟了社区医生、科普之窗、环保生活、生育文化、精神文明、普法课堂等家教专栏，发布家庭教育知识100余篇，受到社区居民的好评。为了更多、更好地开展家教宣传，我们不失时机地组织各类主题实践活动宣传家庭教育知识，2009年共开展活动25次，组织4次学生假期活动，1次知识竞赛，3次亲子活动，10次专题讲座，2次晚会及多次慰问活动等，受到了广大家长和青少年的欢迎。
    陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”用爱心去感染孩子，用爱心去关怀孩子，是家庭教育之根本所在，福州道社区建立的家园艺术团作为家庭教育工作实践的小阵地，就是在以多种形式的活动去培养孩子们及家长的爱心。家园艺术团的孩子们和家长多次参加社区组织的文艺表演活动，并参与很多公益活动，如参加杭州道街组织的红歌演唱会；暑期，孩子们一起去塘沽社会福利院和武警三支队五中队慰问演出；参与塘沽电视台“2009圆梦”文艺节目的录制工作等。在2008年组织社区青少年进行福娃绘画比赛，“爱心与奥运同行”为主题的画册则是收集了多篇社区内孩子们的亲手画作编制而成，精美的画册受到了广大青少年和家长的喜爱。2009年暑期，福州道社区作为全国心系活动之关注青春期女童的活动基地，启动了系列活动，通过讲座、游戏及知识竞猜等活动，向各位家长传播青春期知识，引起对女孩成长的关注。
    通过这样贴近实际、贴近生活、贴近家庭需要的教育活动，让孩子们在体验中增长知识、拓宽视野，使家长在参与活动中密切与孩子的关系，构筑更和谐的家庭关系，使社区真正成为学科技、学知识、寓教于乐的家庭教育指导与服务基地。

    三、加强交流，发挥榜样示范带动作用
    孩子生活在家庭，父母的无意识教育或无声教育，或称为身教，能够从各个方面对孩子实施有力的影响。家庭教育比学校教育更能塑造孩子的道德品行、文化品位和价值观念。所以，对家长家庭教育的指导与服务至关重要。家长思想成熟活跃、知识面广、接受能力强，对他们的教育，必须贴近他们的特点、生活和实际，才能更好地激发他们参与社区家庭教育活动的情趣和热情。我们充分发挥家庭教育实践基地的优势，以家庭教育指导中心为载体，开展了抓点示范、树立先进等创先活动，树立宣传了一批好家长、好母亲、优秀家庭教育志愿者、学习型家庭等各类先进典型，充分发挥典型的示范带动作用，使广大家庭学有榜样，赶有目标。我们社区充分利用社区网站这个载体，开展各种家庭教育活动。通过专门设立“社区广角”栏目，居民们可以及时地了解社区家庭教育活动的动态，可以及时交流好的教育理念和方法；而网站设立的“普法园地”、“生活百科”、“社区医生”等栏目，宣传与家庭教育相关的各类科普知识。有的居民没有时间到社区参与家庭教育的活动，他们就通过网站以发帖的形式向志愿者提出问题，家庭教育志愿者会及时予以回答，这样解决了居民、志愿者不能在固定时间、地点进行沟通交流的问题。
    一年来已通过网上问答的形式答复问题40余次；居民还在“小区论坛”栏目、社区QQ群上，就家庭教育、公民行为、社会现象等与居民家庭生活、教育子女息息相关的问题发表意见，进行相互交流；通过社区网站，家长们组建了健身、外语等特色小组。可以说，社区网站对增强社区居民的凝聚力，以及小家变大家，起到了桥梁和纽带作用。这种通过网络与实时服务相结合的形式，更好、更便捷的为家长提供了服务，让家长在相互启迪、交流中互补优势、增长家庭教育方面的才干。

    丰富多彩的实践活动提高了居民群众的家庭教育质量,营造了社区健康的家庭教育环境,促进了社区家庭教育指导与服务工作的整体发展。在今后的工作中，我们将积极探索、深入实践，进一步把社区家庭教育工作做实、做细，让社区更多的家长和孩子受益。